REPORTE DE ENTREVISTA
ASÍ ES EL LUGAR DONDE VIVO
BLOQUE V
PROYECTO NUM. : 2
PROPÓSITO: Reconoce y valora las manifestaciones culturales de la población local.
Afortunadamente la Colonia Lázaro Cárdenas cuenta con personas de la tercera edad que tienen los conocimientos y la experiencia necesaria para apoyar a sus nietos o a sus vecinos en la resolución de la entrevista que se les encomendó y después de realizarla se comentó al interior de grupo algunas experiencias que los señores les habían platicado, por ejemplo la situación económica que les tocó vivir en su niñez y las razones por las cuales tuvieron que dejar sus estudios sin concluir la primaria.
Algunos datos importantes que rescatamos es que la Colonia se fundó en 1916, sus fundadores fueron cuatro señores importantes en la época: Teófilo Cervantes, Ángel Cervantes, Ignacio Marín y José Marín. Concluimos que el lugar más visitado de la localidad es la barranca y el río Jamapa y los lugares más peligrosos son la misma barranca y un nacimiento de agua está en el centro de la localidad y que como es una zona sísmica ya están conscientes de lo que deben hacer en caso de un sismo o temblor aunque una situación mayor es impredecible. También conocen algunos números de emergencia (060 y 066), el de los bomberos y de la C.F.E.
Varios comentaron que aún recuerda la primera escuela, los primeros alumnos y las grandes fiestas que realizaban en acontecimientos como el 10 de mayo, el 15 de mayo (día de san Isidro Labrador, santo patrón) y las clausuras, todas ellas hasta con tres noches de baile, y comida en abundancia, porque como dicen ellos antes el dinero rendía, ahora no alcanza para nada.
Ante ésta situación surgió la curiosidad de realizar una nueva entrevista pero ahora relativa a la historia de la escuela en la que estamos instalados con la intención de que ahora de manera más concreta conozcamos el pasado de la escuela con la intención de que los alumnos valoren lo que tienen; la oportunidad de estudiar, algo que la gente de antes no tuvo o ni siquiera conoció.
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